第41个教师节，清溪这样致敬教育“筑梦人”

　　第41个教师节即将到来，清溪这样致敬教育“筑梦人”！不止是鲜花与掌声，更是深深的敬意与坚实的行动！

　　9月9日上午，“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”——清溪镇庆祝第41个教师节活动暨全镇教育大会召开，总结成绩，表彰先进，动员全镇上下进一步增强荣誉感、责任感、使命感，持之以恒办好人民满意的教育，加快振兴清溪教育步伐。

　　尊师重教  致敬榜样

　　镇党委书记赵胤、镇长沈志攀等镇领导班子成员，各相关部门、村（社区）负责人，中小学（幼儿园）校（园）长，教师代表、退休教师、获奖教师及关心教育的社会各界代表参加会议。

　　讲台育桃李，奉献谱华章。大会向清溪广大教育工作者和离退休教职工致以节日问候和崇高敬意，为获得“从事班主任工作30年纪念奖”以及“从教40周年或35周年纪念奖”的教师进行颁奖。

　　同时，会议还为一直以来热心支持清溪教育事业发展的企业及个人颁发牌匾。

　　百年大计，教育为本。会议对全镇教育事业呈现出欣欣向荣、生机勃勃的新局面给予肯定，对清溪广大教师以及教育工作者无私奉献、奋发有为的精神给予赞扬，希望广大教师切实增强责任感和紧迫感，聚焦重点，持续发力，扎实推进教育高质量发展，并强化保障，形成合力，弘扬尊师重教良好风尚，开创新时代清溪教育工作新局面。

　　颂念师恩  共话初心

　　大会期间播放了2025年清溪教师节主题宣传片——《刻度》，真实呈现教师日常辛勤工作。师生代表共同朗诵《您是温暖的书》，以深情诗句赞颂师恩，表达对教师的敬爱与感激。

　　教师代表吕燕花、赵文、张可依次上台发言，分享他们从教路上的心得与感悟。

　　吕燕花表示，作为清溪教育人，她三十三载坚守讲台，见证教育变迁，深感荣幸与自豪。即便将退休，她仍不忘教育初心，愿继续为清溪教育添砖加瓦，无悔奉献。

　　赵文表示，近二十年清溪教育路，从新手成长为“老兵”，他深知责任重大，未来将持续学习，传帮带新，为清溪教育高质量发展全力以赴。

　　张可表示，从教五年来，收获无数关爱与支持。她感恩学生、同事与清溪这块沃土，愿以最初的心，走最远的路，共书温暖教育篇章。

　　“四名工程”硕果盈枝

　　会议期间举行了东莞市“四名”工作室主持人亮相仪式。在今年8月公布的东莞市中小学名书记、名校（园）长、名教师、名班主任工作室主持人的名单中，清溪镇共有6人上榜。

　　其中，东莞高级中学（集团）清溪中学校长曹定钦、东莞市海德双语学校校长黄赛勇获评东莞市中小学名校长工作室主持人；清溪镇中心幼儿园园长黄素芳、清溪镇居民第一幼儿园园长魏丽丽获评东莞市幼儿园名园长工作室主持人；清溪镇教育管理中心肖爱玲获评东莞市中小学（幼儿园）名教师工作室主持人；东莞市海德双语学校班主任教师张东旺获评东莞市名班主任工作室主持人。

　　6名工作室主持人纷纷表示，将珍惜荣誉、肩负使命，充分发挥工作室的引领辐射作用，凝聚团队力量，推动教学创新与管理优化，提升教师专业素养，为清溪教育高质量发展贡献智慧和力量。

　　座谈交流  展望新篇

　　会前，镇领导与退休教师、支教教师、“四名工程”教师、青年教师及南粤优秀教师等代表进行了座谈。

　　“辛苦了！祝大家教师节快乐！”赵胤表示，清溪正处在推进现代化建设的关键时期，努力建设教育强镇、培养更多高素质人才，比以往任何时候都更重要、更迫切。希望全镇广大教师和教育工作者主动担当、务实创新，进一步提升群众的教育获得感、满意度，使教育真正成为中国式现代化清溪实践的重要支撑。

　　教师代表纷纷表示，将牢记嘱托，以教育家精神为引领，坚守育人初心，砥砺品格、精进业务，为清溪现代化实践筑牢教育根基。

　　延伸阅读　　

　　清溪教育2024-2025：在“融合”与“均衡”中书写民生答卷

　　2024-2025学年，全镇广大教育工作者深入贯彻党的教育方针，坚持以立德树人为根本任务，努力办好人民满意的教育，各项工作取得新进展。

　　五育融合，提质显著。德育方面，4所学校获评镇第二批德育思政教育特色学校；家校协同方面，“全国规范化家长学校实践活动实验区”建设通过省级验收；体艺方面，获多项国家、省、市级荣誉，学生体质健康优良率达84.53%；劳创与科创方面，多校获评省市特色校，累计获国家级奖4项、省级50项、市级183项。

　　队伍优化，激发动力。实施“四名工程”，新成立11个“镇级工作室”、6个“市级工作室”，积极承办市级教研活动与教学大赛。组织镇级培训58项，参训8280人次，推动教师交流28人次，选派6人支教，接收6人跟岗。以“品质课堂”为抓手，组织131名教师参赛，48人晋级市决赛。

　　均衡发展，生态优化。保障学位供给，落实惠民政策。深化评价改革，教育评价改革攻坚项目获市优秀等次；推动书香校园建设，2个阅读空间获省市表彰；普惠性幼儿园达32所，占比91.52%，通过合作办园新增公办学位2122个。