2、新城社区

　　新城社区把文明创建工作作为改善辖区环境、增进民生福祉、提升社区品质的重要载体，集中各方力量，实抓问题短板、常抓志愿服务，全方位推进各项工作，让城市面貌“靓”起来、让文明新风“树”起来、让全员力量“聚”起来，使居民拥有更多的获得感和幸福感。

　　一直以来，新城社区重点做好“三个聚焦”，持续开展志愿服务，延伸文明新触角，精准对接居民个性化需求，大力开展“党建引领 文化鲜明”的特色文化艺术节，切实提升服务满意度，推动文明创建工作在社区以接地气、有活力、可持续的姿态扎根生长。

　　3、东莞市第一人民法院南城人民法庭

　　长期以来，南城法庭持续强化党支部政治功能和组织功能，将党建工作与队伍建设、审执工作、文化建设等有机融合，不断增强党支部凝聚力、队伍战斗力。

　　结合工作实际，南城法庭持续擦亮1个党建品牌，打造“理论+业务”“线下+线上”的2“+”学习模式，依托3项业务延伸司法服务。聚焦主责主业，构建“立、调、送”三位一体工作模式，加快案件流转速度和纠纷化解效率；创新司法服务理念，构建“法庭+”多元解纷体系，推动成立街道调解中心，助力街道社区法官工作室全覆盖，首创物业纠纷诉调对接工作室，首创“法律风险提示函”机制，畅通“最后一公里”，深化为民成效。同时，拓展活动载体，打造“护航”普法品牌、精品案例等，弘扬文明风尚。加强业务培训和综合保障，关心关爱干警，丰富法庭文明内涵。

　　4、东莞市南城阳光第六小学

　　根据教育部和中央文明办《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》文件精神，南城阳光第六小学以“文明为畦，校园花开”为主线，在重党建、立标杆、创品质、谋幸福四大板块，创建大爱教育特色文明校园。

　　学校坚持以党建领航，葆“文明”本色的“思想之畦”；以特色增辉，立“文明”标杆的“大爱之畦”；以学子成长，融“文明”情怀的“品质之畦”。学校通过建立大爱阳光“美德少年、智慧少年、书香少年、才艺少年、活力少年”为少先队员培育成长机制，开展德育少先队活动。此外，学校探索实行以无条件、零距离、个别化、环境化、系统化为特征的“大爱无垠、大爱无痕、大爱无碍”融合教育新模式。

　　5、东莞市博立雅外国语学校

　　一直以来，东莞市博立雅外国语学校把文明校园创建提升作为重要工作，推行“文化立校、依法治校、特色强校”，规范学校管理和校园文化建设，加速学校特色品牌的塑造与发展，培根铸魂、启智润心，引导学生知礼向善，让校园文明之花美丽绽放。

　　学校加强组织领导，健全管理制度从稳定(仁德-仁)、规范(人宜-义)、安全(礼仪-礼)、提质(智慧-智)、优质(信誉-信)五个维度制定学校“十四五”规划，切实把文明校园建设贯穿于日常工作中。自创办以来，学校多次对校园整体布局进行科学规划，高点起航，以绿化美化为基础，以建章立制为先导，以安全文明为抓手，营造环境育人，提升文化品位。