5月11日，东莞市教育学会学前教育专业委员会游戏研究部在谢岗村幼儿园开展“游”趣户外，“戏”悦童年幼儿园户外自主游戏教研交流活动，深入推进学前教育课程游戏化建设，把握新时期学前教育课程教学改革的内涵和要求，提升户外自主游戏区域教研质量。谢岗镇、企石镇各幼儿园园长、教师等参加活动。

　　活动中，谢岗村幼儿园园长介绍了古村落“八卦村”以及开展户外自主游戏活动实施及策略，她表示，在接下来的工作中从儿童发展的需要出发，关注儿童的兴趣，鼓励和支持儿童在游戏中学习，让游戏融入其他活动，让游戏精神融入幼儿园课程体系，真正践行“以游戏为基本活动”让幼儿园课程更加有趣、高效地促进儿童发展。

　　在随后开展的观摩户外自主游戏活动环节，老师们走进各个游戏区域，近距离地观察孩子们在游戏中与环境、材料、同伴的互动及交流，充分感受自主游戏带给孩子们的愉悦体验。

　　观摩结束后，老师们进行游戏故事分享及交流研讨，积极发表活动收获和下一步工作设想，随后由游戏研究部的专家进行点评。

　　据介绍，本次幼儿园户外自主游戏教研交流活动，促进了教师间的交流与学习，在思想交流碰撞中提高了教师的参研积极性，有效促进了教师的专业成长。

　　谢岗村幼儿园老师陶莹表示，为孩子们的自主游戏做了充足的准备，在听取了专家和老师的分享及建议后收获颇丰，接下来会继续丰富课程材料。

　　“听了专家的意见，我觉得感受还是很深的。在整个自主游戏的过程中，我们老师都是作为一个旁观者去倾听，整个游戏过程都是放手让孩子去操作。”谢岗村幼儿园老师胡丽霞表示。

　　据了解，为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》《广东省幼儿园一日活动指引（试行）》，谢岗村幼儿园以谢岗镇《利用山区本土资源支持幼儿园开展野趣自主游戏的探索》课题研究为抓手，进一步深挖幼儿自主游戏的开展，推动谢岗镇学前教育高质量发展。