为认真贯彻落实“双减”工作相关精神，构建五育并举教育体系，促进科学课程全面实施，进一步加强小学科学实验教学，加强学生动手实践能力的培养，清溪镇近期对镇内16所小学三年级学生开展了科学实验操作与能力探究测评。

　　期间，各小学根据市镇的方案，制定了测评方案。据悉，测评中设置了备考室与主考室，学生先在备考室通过抽签的方式抽取实验题目，在考务人员的组织下有序进入主考室，并进行实验操作。清溪镇教育管理中心组织巡考员到各校进行巡考，对巡考中发现的问题及时整改。

　　考核过程中，各校学生均能准确描述实验器材名称，实验操作基本熟练、规范，能口述出实验现象与实验结论。监考人员细致观察学生操作，认真倾听学生口述，以学生操作的规范与熟练程度等多维度进行综合评分。

　　本次科学实验操作测评活动，激发了学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养了学生动口、动手、动脑的能力。接下来，清溪镇将继续加大科学教育的力度，增强学生实验操作能力，进一步提高学生的科学素养。