为深入落实“健康第一” 教育理念，探索学科融合心育实践路径，展示国家义务教育教学改革实验校中期建设成果，11月11日，东莞市学科融合心育暨国家义务教育教学改革实验校展示专题研讨活动在黄草朗小学举行，活动主题为“健康第一・五育润心”。全市教育专家、教研员及心理健康教育骨干教师齐聚现场，共研融合育人新模式。

　　活动在极具大朗本土特色的毛织走秀中拉开序幕。同学们把毛织非遗技艺与美育、劳动教育、心育有机融合，一件件亲手编织的作品展现少年风采，生动诠释五育融合的育人价值。黄草朗小学、河滨小学先后带来主旨报告。

　　黄草朗小学校长 陈爱华：我们学校一直的办学理念是“让生命舒展与创造同行”，所以基于国家的方向和我们学校办学理念之下，这几年下来，我们积极地推动课程的课堂改革，首先是建立好心育教育的体系，我们的心育老师有低、中、高年级一系列的课程体系。

　　活动现场，市教育主管部门相关负责人出席并讲话，围绕“健康第一”的教育导向，对全市学科融合心育推进以及义务教育教学改革实验校建设提出工作要求。课例观摩环节共推出14节涵盖多学科的心育融合课，参会教师走进不同课堂，实地观摩学科教学与心理健康教育深度融合的课堂实践。立足当下学生心理健康工作现实需求，大朗正积极推动心育融入教育教学各方面、融入日常，持续优化学生心理健康育人工作。

　　大朗镇教育管理中心教研员 钟冬兰：我们现在就是希望把我们心理健康里面的预防，干预和危机转介这三个流程当中的预防环节做在最前面，也就是说把心理健康教育这件事情，从我们各个学科、各个教育环节当中去渗透，真正的达到全员心育的效果。

　　本台记者欧田俊 刘卫华报道