昨天（3月1日）下午，记者走访时了解到，大朗镇各公民办小学纷纷开展“430”课后服务，旨在有效缓解家长接送困难，增加学生的课外知识储备，提升了青少年的文化自信，构建了多渠道、多元化、多学科知识获取路径，进一步促进了学生核心素养提升和全面发展。

　　校本课程

　　寓教于乐融学于趣

　　下午4点30分，在宏育学校的校园里，放学后的学生们都各自前往参加自己选择的校内课后服务，孜孜不倦地汲取书本里学不到的知识，有的在操场上学习传统艺术“舞龙”，有的在足球场上尽情奔跑着，还有的在练习着合唱。轻松愉悦、丰富多彩的校内课后服务给学生打开了学习知识的新视角，为校园生活注入了欣欣向荣的灵动活力。

　　大朗镇宏育学校学生 叶梓儿：是我主动报名的，因为我喜欢，我很开心，因为成为中国文化传承者的人，我感觉非常骄傲，虽然动作有点难，但是熟能生巧嘛。

　　大朗镇宏育学校 周凯豪：我参加学校的跳绳队已经四年了，在这四年的训练中，我感觉到了跳绳的魅力，而且跳绳既能强身健体，而且还有很多的花样，很好玩。

　　与传统文化相结合

　　为提高课堂教学效率、提高课后服务质量，宏育学校以本校特色课程为主体，校外优质课程资源为分支，开设了舞龙、足球、武术、篮球、二胡、书法、魔术等多个项目，内容全面丰富，通俗易懂，来源课本、立足课本而又高于课本，与非物质文化遗产、大朗本土特色文化紧密相连，有利于传统文化知识的学习和传承，也促进了学生的综合素养全面发展。

　　大朗镇宏育学校教导主任 赖运玉：在开展拓展类课程中，我校提供了丰富多彩的科普、文体、艺术等项目供有需要的学生选择。这些拓展课程以学校提供为主，极个别的项目引进了进入大朗镇课后服务第三方白名单的第三方机构。“430”课后服务，既丰富了孩子们的课后生活，也解决了家长在放学时段没时间接送孩子的难题。

　　实现义务教育阶段学校课后服务全覆盖

　　据了解，大朗镇教育管理中心严格落实省、市相关文件精神，严格遵守相关规定，在每个学期初指导辖区各公民办小学有序开展校内托管服务工作，有效缓解家长接送困难、丰富学生课外拓展课程选择，把“双减”政策落到实处。目前，全镇21所非寄宿制学校都已开展课后服务，实现了义务教育阶段学校课后服务全覆盖。

　　本台记者王佩雯 叶效波报道