近日，在东莞市教育局公布的首批6个中小学科学教育示范镇街、首批60所中小学科学教育示范学校培育对象名单上，长安镇、长安实验中学和长安镇第二小学上榜，其中，长安镇为东莞市第一批中小学科学教育示范镇街培育对象，长安实验中学和长安镇第二小学为东莞市第一批中小学科学教育示范学校培育对象。

      校园品牌文化+科学教育，培养创新型科技少年

       一直以来，长安镇高度重视科学教育工作，聚焦东莞市“科技创新+先进制造”发展战略，围绕“品智教育 特色发展”教育核心理念，把“123N”机制作为推动科学教育的重要举措，包括：打造一支“四级”科教团队，建设两类“1+X”科教育人场室，打造三位一体化科教体系，培育N个“特色+多元”的校园科普阵地，形成以“校园品牌文化+科学教育”的新体系，全力培养创新型科技少年。

       截至目前，全镇入选国家级青少年科学教育类学校7所，省级4所，省青少年科技教育创新团队1个。

       今年，长安镇进一步落实《东莞市推进中小学科学教育实施方案》，制定了《炫科创 酷未来—长安镇“1248N”推进科学教育工作实施方案》（2023-2025），从科教团队培育、科学课程建设、科创少年培养、科技活动开展、科学基地建设五方面全面推进，着力打造长安镇特色中小学科学教育工作体系，推动中小学科学教育高质量发展。此次长安镇有两所学校获评选为东莞市首批中小学科学教育示范学校培育对象，正是长安镇科学教育特色学校的代表。

      长安实验中学：全员参与，提升师生科技创新能力。

       长安实验中学秉承“致于和谐 精进有为”的办学理念，围绕“致精”品牌，提出了“致”启科学，“精”向未来的科学育人方向。该校采用创新的“致精+”融合体系，将课程、学科、活动融合形成三位一体，多翼发展，多方位地推动学校的发展。学校开设了丰富多彩的科普课程和实践活动，积极构建科技强校。

       值得一提的是，今年长安实验中学聘请了东莞市城市学院教授苏小环担任学校科普副校长，从更深层次和更高角度出发，引领育人方式，致力于让学生的创新思维和科学意识深深扎根，充分展现科技的魅力。

       长安实验中学还高度重视科学教育育人环境的创建，拥有功能先进的机器人室、航模室、车模室、海模室、STEAM创客室、建模室、平板电脑智能教室等功能场室，并创设教师全员参与科普育人的氛围，为学生的科技创新能力培养提供了空间赋能。

       近年来，长安实验中学多次荣获“东莞市青少年创新大赛优秀组织奖”“中小学生航模、车模、海模、建模大赛优秀组织奖”，并获国际、全国、省、市级各类科普比赛奖项100余次。学校科学教育得到了上级部门的认可，先后荣获“全国教育科研先进学校”“广东省现代教育技术实验学校” “东莞市科普教育基地”以及“创新人才培养基地”等。

      长安镇第二小学：构建科教体系，推进国家课程校本化。

       长安镇第二小学深耕科学教育已有29年，学校秉承“儿童视角，创启未来”办学理念，坚持把“以学生为本，全面提升学生的科学素质”作为学校科学教育品牌建设的落脚点，构建“一核两翼三全”式科学教育课程体系，全面推进国家课程校本化，校本课程个性化。

该校拥有一支广东省青少年科技教育创新团队，有专职科学老师5名，东莞市科学学科带头人1人，东莞市科学教学能手2人，全国、省级优秀科技辅导员26人。

       今年，长安镇第二小学聘请了中国科学院高能物理研究所研究员、中国散裂中子源学术委员会副主任、科学家童欣为学校科普副校长，提升科普工作的专业化水平，推动科技与社会发展的深度融合。学校深厚的科学教育底蕴赢得了各种大型赛事的承办机会，先后承办了“全国模型工作会议暨全国青少年科技模型教育研讨会”、三届“广东省青少年科技实践能力挑战赛”和两届广东省青少年人工智能机器人挑战赛等，成功策划、举办了三期东莞市中小学生海陆空模型电视挑战赛。

       学校先后获得“全国科技体育传统校”“全国航空特色学校”“中国少年科学院科普教育示范基地”“全国舰船科普学校”“广东省青少年科学教育特色学校”“广东省青少年科技教育创新团队”“广东省科普教育基地”等300多项市级以上集体荣誉。

（记者/谢志坚）