在东莞市第八高级中学，盛开的龙船花、风铃木不再只是转瞬即逝的风景——学生们用非遗技艺“压花”将自然的馈赠永久保存，创作出令人惊叹的艺术作品。这门传承岭南文化的校本课程，不仅让学生们捧回国家级奖项，更成为缓解学业压力的“治愈神器”。

　　校园里,“压花”社团的学生忙着采摘时下的鲜花、绿叶，为接下来的“”压花作准备。“压花”是将大自然中的花卉、叶、茎等植物材料，经过整理、加工、脱水，保持其原有色彩和形态，再经过创作者的精巧构思和艺术设计，粘贴制作成各种艺术品。

　　校本课堂上，学生们从裁剪花瓣、设计造型到粘贴装饰，在实践中掌握“择形取色、构景赋意”的核心技术，一步步完成属于自己的“压花”作品，这门校本课程深受学生的喜爱。

　　东莞市第八高级中学“压花社”学生周一心：比较喜欢鲜花这一类东西，平时也会自己买花到家里。上了高中就看到有“压花”的社团，觉得很好奇，就想进来学习一下，看是什么样一门技艺。学了两年后感觉很喜爱，后面也了解到这是一门非遗手艺，觉得也算是一种传承，可以保存好我们平时收到一些鲜花，很有意义。

　　“压花”艺术作为岭南非物质文化遗产。东莞市第八高级中学自2011年开设“压花社”以来，学生们从裁剪花瓣到构景赋意，在“择形取色”中感受植物纹路的四季变化。指导老师蔡伟兰介绍，课程不仅是一种技艺的传承，更是一种文化的传播，既培养了学生的审美能力，更成为连接自然与青春的纽带，学生在制作艺术品的过程中得到解压。

　　东莞市第八高级中学“压花社”指导老师蔡伟兰：现在我们的学生很脱离大自然，他去看花材的过程当中，会欣赏到各种植物的美，让他愿意去亲近接触大自然，而不单只是学习课本上的知识。他们有些时候会惊叹的发现，这朵花它好特别，它的每一朵花的颜色纹路，一年四季的变化，它都是不一样的。让他们能够在紧张的学习的压力之下，能够心情变得更加之愉悦，减缓他们的学习的压力。

　　近年来，东莞市第八高级中学“压花社”作品屡获国家级银奖、铜奖及省级一等奖，其中2025年开发的校本课程《立人建筑寻美之旅》更被评为广东省特色课程建设优秀成果。