为做好清溪镇教育质量监测及监测数据应用工作，进一步提升义务教育阶段教育教学质量，6月21日，清溪镇在中心小学召开2022年东莞市义务教育阶段教育质量综合评价报告解读会议。

　　会议从监测背景、基本情况、综合评价和存在问题等方面，对清溪镇2022年东莞市义务教育小学阶段教育质量综合评价（市测）报告进行详细的解读，同时解读清溪镇小学教育质量奖“质量监测”修订案的细则，强调各校要深化教育改革，规范学校办学行为，进一步提高清溪镇义务教育质量监测实效，提升教育教学质量，落实五育并举，促进学生德智体美劳全面发展。

　　会议要求，要研判形势、高度重视。各校要认识到当前教育持续推改革、破“五唯”、提质量的要求，认识到质量监测能引导社会树立正确教育质量观的“指挥棒”作用，从而严格规范地执行质量监测的各项工作要求。要研读数据、认真反思。各校要强化以校长为组长的监测工作领导小组，结合本次解读会反馈的数据与学校实际情况深入反思、扬长避短、改进学校教育的行政决策，推动质量监测结果的应用。要研究对策，力促提升。各校要以监测与评价为契机，进一步转变教育观念，改变单纯以学生学业成绩作为考核学生唯一标准的做法，积极参与“深化教育评价改革实验镇”的工作，构建德智体美劳全面培养的教育体系、完善综合素质评价体系，促使义务教育质量、学生综合素质不断提升。