开学节奏舒缓 孩子收获满满

　　“宝贝，你来啦！”早上8点30分，南城阳光第九小学校门口，老师们已守候多时，他们以最饱满的笑容、最亲切的称谓，迎接每一位 “小萌新”的到来。

　　一位小朋友牵着妈妈的手，迈着轻快的脚步来到校门口，在听到老师温柔的呼喊声后，便羞涩地向老师问好，同时也向妈妈道声再见。通过体温测量后，小朋友牵上老师的手，带着对新校园的好奇以及父母的期待正式迈入校门，开启人生新旅程。

　　南城阳光第九小学相关负责人表示，为统筹做好疫情防控以及新生入学工作，学校采取错峰分批到校的方式，迎接一年级新生的到来。八月初，学校就提前谋划准备一年级新生入学工作，利用暑假时间开展教师培训、家校沟通、开学准备等工作，并为新生创造良好的入学环境氛围，帮助学生适应新的生活学习环境。

　　走进教室，“小萌新”们可以看到各个班级都精心准备了梦幻多样的开学季班级文化布置。丰富多彩的黑板报、五彩缤纷的文化墙……教师们充分发挥个人特长，利用自己的一双巧手将教室点缀得绚丽缤纷，让孩子们在特别的日子里留下美好的体验。

　　学礼仪养习惯 秒变校园“小主人”

　　孩子进入一个新学校、新环境，能否迅速适应校园生活？这是家长最担心、最忐忑的一环。

　　今年秋季学期开始，各省（区、市）全面推行入学准备和入学适应教育。南城各小学也提前做好准备，在给孩子们带来入学仪式感的同时，也充分调动父母、孩子、教师共同参与这一过渡时期，达到家校“同频共振、同质相吸”的效果，帮助孩子顺利渡过幼小衔接，逐步适应从游戏活动为主向课堂教学为主的转变。

　　在南城阳光第八小学，新入学的孩子们在班主任以及科任教师的引领下，开始接受小学入学的常规培训。老师们提前精心设计教育内容，从课堂规则、礼仪教育、队形队列等内容入手，培养学生基本的学习习惯以及行为习惯。

　　开学当天，教师还会带领孩子们参观学校环境，认识老师办公室，明确厕所位置，以及了解如何正确饮水，为后续进入正常教学做好充分准备。通过学礼仪、养习惯，学校教师在帮助新生进一步了解校园环境、校园文化的同时，也尽快消除他们对学校的陌生感、焦虑感　　 

　　南城阳光第八小学开展礼仪教育、队形队列等课程

　　“为了帮助孩子更快、更好地适应小学生活，学校科学设计适应性课程，并提前制作相应的课程资源。”南城阳光第八小学相关负责人表示，通过一套系统、完善的教育教学体系，孩子们能够逐步适应校园生活，并顺利度过适应期。