新增一批优质公办学位,打造典型名片学校,建设高质量教师队伍,高质量构建“大思政课”铸魂育人,以多举措护航学生健康成长......
南城教育管理中心持续推进“百千万教育行动”,全力建设东莞市教育赶超发展样板镇街,为打造东莞“首善之区”、推进“城人产”融合发展,提供坚强的教育服务支撑。
深入推进教育扩容提质
打造2所典型名片学校
走进南城第三幼儿园,温馨宽敞的教室、丰富多彩的活动空间映入眼帘,为孩子营造充满活力的成长天地;在南城商务区北部学校,可以看到同学们走进人工智能室、烹饪室、科学实验室等功能用室,享受开放灵活的自主学习乐趣……
一所所校园从一纸蓝图到建筑成型,学生在其中走向广阔的学习场域尝试、积累和成长,背后是南城全力推动教育扩容提质的生动缩影。
“建校+挖潜”,南城全面加快校园建设步伐(学校供图)
“以‘建校+挖潜’工作模式,南城全面加快校园建设步伐,进一步促进教育优质资源均衡发展。”南城教育管理中心主任李焱表示,近年来南城以多种举措加大学位供给,持续开展多个学校新建、扩建项目,不断优化教育资源配置,目前基本保障适龄儿童对优质公办学位的需求。
数据显示,2020年9月以来,南城先后建成3所公办小学(南城阳光八小、九小、十小)、1所公办初中(南城第一初级中学)、1所公办九年一贯制学校(南城商务区北部学校)、3所公办幼儿园(南城第一幼儿园、第二幼儿园、第三幼儿园),新增公办学位13890个;先后推进实施三轮老校内部挖潜,提供约6525个公办中小学学位。结合“学区填报、家长自愿申请、统筹调配相结合”公办小学划片招生学位安排办法,有效解决学位供需不平衡问题。
今年起,南城全面实施“百千万教育行动”,开展6个高质量行动、30项重点工作等“含金量”十足的工作举措,进一步提升阳光教育品牌美誉度和影响力。
其中,南城继续深入推进教育扩容攻坚行动,目前实施第三轮公办学校内部挖潜,已新增51个教学班,合计扩充2355个公办中小学学位;计划推进3所配建幼儿园完成交付,新增900个公办幼儿园学位;计划建设东莞国际商务区南部学校,预计可提供2790个学位,补齐义务教育公办学位供给缺口。
当前,我国教育已由规模扩张阶段转向高质量发展阶段。孩子从“有学上”到“上好学”,是千家万户的共同期盼。在保障学位供给的同时,南城将通过优质资源带动、硬件升级改造、优质师资引领、关键项目驱动、集团化办学帮扶等方式,重点把南城阳光第五小学打造成为“东莞市新标杆学校”;发挥学校高起点、高标准硬件配置优势,进一步落实先进理念、提升科学管理、打造特色项目,全面推进学校资源面向社会开放共享,把南城商务区北部学校打造成为东莞“首善之区”高质量发展的窗口学校。
“通过推动两所学校各项教育教学工作走在全市前列、树立标杆,进一步扩大南城教育品牌的影响力和认可度。”李焱指出,打造教育高质量发展的“南城样本”,充分发挥建设成果的示范辐射作用,全面提高辖区教育质量。
注重以长远、全局视角在顶层设计上谋篇布局。李焱表示,以“借智力”方式打造典型名片学校,引进师范院校专家团队进驻学校,邀请名校长引导小组开展改革,南城从办学理念、发展战略、育人机制、课程体系、教师成长、品牌建设、治理机制、环境建设等八个方面,稳步推进新标杆学校、窗口学校建设。
目前,南城已成立工作领导小组和工作专班,制定行动指南和实施方案,建立工作议事制度、督查督办制度等工作机制有序推进工作。
结合集团化办学,南城以辖区优质公民办学校为龙头,成立5个教育集团,建立7个集团化教研片区,8所品质课堂实验学校,76个品质课堂教研组,推动优质教育资源有序辐射全域,整体提升教育教学质量,进一步擦亮南城阳光教育高质量品牌名片。
推动教育教学高质量发展
善用“大思政课”铸魂育人
近年来,南城持续加强学校干部及教师队伍建设,深化“育引用留”人才机制,以“外引+内培”夯实教育人才根基,努力打造一支德高业精的教师队伍。
截至目前,南城有东莞市教育家培养对象和特级教师9名,省市级工作室主持人16名,市级中小学学科带头人66名,教学能手356名;获国家级、省部级精品课900多项,获市品质课堂教学能力大赛一等奖187人,获广东省青年教师教学能力大赛一、二等奖7人,各项获奖均居全市前列。
“要稳定打造口碑好、影响力广、社会认可度高的阳光教育品牌,加强学校干部及教师队伍建设尤为重要。”李焱表示,南城保障和支持教师专业化培养,加快补齐队伍建设短板,完善教育后备人才储备,为办好人民满意的教育提供坚强支撑。
今年,南城先后组织学校中层干部、管理人员等开展线上线下研修培训,打造高效能的专业化教师队伍,为各校配齐配强学校干部和管理人员。同时,启动南城第一轮“优师工程”评选,评出“三名”教师56名,依托这一教师专业成长平台,实现教育资源的优化配置和教师队伍的全面提升,为做好新时代育人工作提供有力保障。
加强“优师工程”建设,壮大教师队伍力量(罗伟良/摄)
在此基础上,南城持续以一流教师队伍推动教育教学改革创新,坚持立德树人根本任务,树立4个素质教育发展标杆,加强科学、劳动 、体育、艺术等教育活动,以“德育实践+4个标杆”实施素质教育全面育人。
思政课则是落实立德树人根本任务的关键课程。
李焱表示,南城高质量构建以学生成长为中心的“大思政”教育体系,协同发挥好学校“小课堂”和社会“大课堂”的共同作用,全方位、多层次、立体化的实现思政教育,与各学科教学、心理健康教育、社会实践的深度融合。
目前,各校思政课教师均已配置到位,全面成立思政课学科备课组,建立健全学校思政课教师集体备课制度,并逐步完善校本思政课程。
今年,南城将进一步推动“大思政课”探索创新,坚持“走出去”“引进来”,帮助学生在丰富多彩的社会实践中立德树人、铸魂育人。南城将组建“大思政课”讲师团,开展“菜单式”“点单式”送课进校活动,邀请各行各业的优秀人士,将个人亲身实践和鲜活故事带回课堂,用真情实感和优秀品质引导学生形成正确的社会观察和价值选择,推动优质教学资源向基层下沉。
同时,南城要求学校整合挖掘校外丰富的思政资源,充分利用志愿服务队伍力量,加强社区、园区共建,持续拓展校外实践活动阵地,形成一体化共建格局,带领学生走出校门,以力所能及的方式参与到社会实践当中,上好“行走的思政课”。
通过多种举措,南城推动“大思政课”建设全员思政,全程思政,全学科思政,实现从课堂到全社会的深刻变革,构建起“大思政”育人课程体系。
党建引领多方协同共治
“多维度”护航学生健康成长
教育是国之大计,安全是教育的生命线。
南城高度重视重大风险防范和化解工作,持续强化服务管理和风险防范,全面督查党建工作、招生工作、教育收费、教师队伍建设、安全管理等工作内容,进一步规范各校及机构办学水平。
南城着力从根本上消除风险隐患(罗伟良/摄)
“联同有关部门、社区推进各项工作,形成以党建引领,协同共治的良好局面。”李焱表示,南城将结合辖区实际情况,联同学校、部门、社区,推动实施校园周边安全综合管理网格化,强化校园周边安全保障,每月召开联席会议解决安全难点,为师生营造更加安全、和谐的学习生活环境。
此外,南城邀请第三方机构对学校开展全面排查、动态掌握安全风险隐患,通过建立完善校园安全管理制度、应急预案、检查台账等资料,落实校园安全管理规范化、标准化建设,推动校园安全生产分层分级精准防控体系建设,整体提升校园安全水平。
建立政府、学校、家庭、社会“四位一体”校园安全综合治理体系,南城着力从根本上消除风险隐患、从根本上解决安全问题,坚决遏制涉校、涉师生事故发生。
值得关注的是,南城将加强教育领域收费专项治理,进一步规范各级各类学校和校外培训机构收费行为。聚焦招生入学、课后服务、校服收费、膳食供应和研学实践教育活动收费等重点领域,从严管理,建立教育收费治理的长效机制。
“通过推动引入第三方监管机制,逐步引导市场良性发展,营造公平的营商环境。” 李焱表示,南城将联合多部门对辖区内的教培机构开展摸底排查,坚决取缔不达标的培训机构,引领优质机构健康发展、做强做大,并形成已通过审批并接受部门日常监管的培训机构“白名单”,切实维护广大学生家长的合法权益。
李焱表示,南城接下来将持续加大教育投入,坚持“让南城教育惠及学子终身发展”理念,构建适应学龄人口变化趋势的基本公共教育服务体系,全力建设东莞市教育赶超发展样板镇街,为打造东莞 “首善之区”、推进“城人产”融合发展提供坚强的教育服务支撑。
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