市政府常务会议审议通过中小学(幼儿园)教师学历提升工程等内容
三年内为8353名教师提升学历

    市委副书记、市长袁宝成今日（8月12日）主持召开市政府常务会议，会议审议通过了《东莞市饮用水源地环境保护规划(2015-2030)》、《东莞市中小学(幼儿园)教师学历提升工程实施方案(2015-2017年)》、《东莞市产业用地指南》以及对东莞市创新型企业实施奖励和补助等事项。

    关键词1：教师学历
    三年内为8353名教师提升学历

    为进一步加强教师队伍建设，打造教育现代化高地，会议审议并原则通过了《东莞市中小学(幼儿园)教师学历提升工程实施方案(2015一2017年)》。“有好的老师，才有好的学生。”袁宝成指出，提升教师质量，是提升教育水平的关键一环，要认真抓好这项工程的落实，促进我市中小学教师队伍学历水平的提升，同时，要对培训学校、教师的文凭严格把关，确保补助政策取得实实在在的效果。

    幼儿园专任教师
    本科以上学历达70%

    《方案》明确，我市力争到2017年幼儿园专任教师大专以上学历、小学专任教师本科以上学历的比例均达70%；初中专任教师本科率达90%以上；普通高中和中等职业学校教师研究生学历或硕士学位以上比例达到15%以上。三年完成学历提升任务共8353人，其中2015年1658人，2016年4191人，2017年2504人。

    提升对象包括未取得专科学历的男性55周岁以下、女性50周岁以下的幼儿园教师；未取得本科学历的男性55周岁以下、女性50周岁以下的小学和初中教师；未取得研究生学历或硕士学位的高中教师。

    关键词2：产业用地
    莞产业用地指南(2015版)正式出台

    为促进我市产业用地的节约集约利用，提高产业项目建设用地的管理水平，结合东莞市产业用地的实际情况，会议修订编制了《东莞市产业用地指南(2015版)》(以下简称“指南”)。袁宝成指出，《指南》的出台有利于我市产业品质的提高、质量的提升。接下来，部门之间要认真配合，仔细把关，用《指南》的指标倒逼传统产业的转型升级，用《指南》评估我市的产业方向、选择具体的产业项目。

    明确土地产出率控制值

    《指南》对产业项目的容积率、固定资产投资强度、土地产出率、土地税收产出率、建筑系数、行政办公及生活服务设施用地所占比重、绿地率等七项用地指标的控制标准进行相关规定，其中对容积率、固定资产投资强度、土地产出率和土地税收产出率等四项指标设置了均值和控制值。

    本《指南》主要用于产业项目招商，用地审批、土地供应和土地使用监管。本指南适用于东莞市域范围内各项新建项目，改、扩建项目可参照执行。新建生产项目涉及多种产品的，按其主要产品进行限定。

加快重大项目土地供应

    会议同时提出，土地供应工作涉及多个部门及镇街、项目业主等多个主体，要明确责任主体，建立快速土地供应机制，加大督查督办力度，建立批而未供动态台账。同时，要全力破除障碍，加快重大项目土地供应，悬殊开展批后征地实施，突破项目落实硬约束，强力推进重大项目供地。

    会议要求，要积极解放思想，创新用地服务保障方式。着力建立约束机制，限时供地倒逼项目落地，严格项目准入审查，建立指标调整使用机制。

    议题3：饮用水源
    3年内排除重大环境污染事故隐患

    为保障我市饮用水源地水质安全，会议审议并原则通过了《东莞市饮用水源地环境保护规划(2015-2030)》，包括规划的目的、范围、时限、依据、编制原则等内容。

    袁宝成强调，饮用水安全保障工作关系到人民群众的切身利益和城市的长远发展，《规划》的出台十分必要，下一步要科学评估水源地的选择，履行饮用水源保护的责任，严防饮用水源污染事故，切实保障饮用水源地水质安全。

    规划提出，近期目标(2015-2017)是完善重要水库饮用水源地保护区划分，取缔饮用水源一级保护区内排污口，重大环境污染事故隐患得到排除；

    中期目标(2018-2020)是影响饮用水水源地的污染物排放总量大幅削减，河流型水源地稳定达标，水库型水源地水质得到明显改善，环境监控与管理能力明显提高，环境污染事故风险得到排除；

    远期目标( 2021-2030)是饮用水源地水质全面达标，水源地环境在线监测与综合管控网络建成，污染风险应急处置响应体系得以完善。

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