随着疫情积极向好趋势的显现。省新冠肺炎疫情防控指挥部研究决定，全省各级各类学校学生自4月27日起分期、分批、错峰返校。4月27日，全省高三、初三年级学生返校。5月11日后，各地根据疫情防控情况分期、分批、错峰安排中小学其他年级学生返校。那么，为了迎接学生返校，学校提前做了哪些准备？线上线下课程如何衔接？下面跟记者一起到松湖排中看看。

      松湖排中常务副校长吴山介绍，学校从校园进出、食堂卫生、宿舍工作以及每日的晨、午、晚巡检等方面，制定了“两案九制”等各方面预案，做好教师、工作人员岗前培训，为开学做了全面准备。开学后，学校将严格落实校门出入管理，每天对教室、学生宿舍、饭堂等场所以及教学设备进行管理及消毒；学生实施错峰上下课、错峰就餐用餐；同时做好师生返校各种心理咨询服务。

      松湖排中常务副校长 吴山：（入学前的防疫准备工作做得如何了呢？）昨天我们就已经接到了省里的文件，就是这个月的4月27号初三第一批先返校。初一初二的两个星期之后可能陆续进行返校。我们疫情防控也做了大量的准备工作，第一个就是物资的准备，物资准备这点要感谢我们镇政府，也感谢我们社会各界的大力支持，学生进入学校，包括平时的上课，晨检、午检、晚检这些条件都已经具备。另外为了防止一些意外情况的发生，我们对于疫情防控也做了一些充足的演练，在镇教育管理中心的指引下，包括我们学校疫情防控工作小组紧密部署之下，这一块应该是具备了初三学生返校的基本条件的，所以这点我想请我们整个石排镇的老百姓尽管放心，我们从校长室到各个行政、到全体老师不仅要做好疫情防控的具体措施，同时也会落实好课堂教学等等，教育教学类活动的正常开展。

      在疫情延迟开学期间，师生以网课为主要教学方式，那么开学后如何衔接好网课内容，也成为社会关注的焦点。据学校负责人介绍，学生回校后，各科老师会注重前后衔接与线上线下融合，将学生线上课程的学习做系统性梳理，根据线上课程查漏补缺，保障教学教育质量。

      松湖排中常务副校长 吴山：（线上和线下的课程是如何衔接好？）（经）各个科组长备课组长研究，在网络教学阶段主要是主打复习这一块，这两个星期他们正在把新课教学进行完成，新课完成之后学生一返校，那就是真正地进入第二轮复习，跟我们初三备考的整套流程刚好完全对接的。

      对于很多学子来说，都希望可以尽快开学，特别是有升学压力的初三学生，记者采访发现，学生们宅家虽久，但是学习没半点松懈，言语中都透露着对开学的期待。

      初三 （13）班学生 王晨旭：开学让我非常兴奋，第一就是假期过了这么久很想念同学，第二就是对于我个人来说，我是觉得在学校学习是比在自己家网络学习是更有效一点的，然后我觉得我已经做好了开学准备，我现在都是跟学校的起床的时间是一样的，六点多一点就起床。

      初三 （14）班学生 黄嘉琦：因为广东是算比较迟开学的，对于我们初三来说，开学有消息是值得高兴的，但是同时我们也要有一定的紧张感，因为在家学习一个多月，跟学校的效率是不一样的，我们也要更加努力才行。