日前，清溪镇中小学心理健康教育主题研修暨马淑芬名师工作室研修活动在东莞市海德双语学校顺利举行。全镇各中小学专（兼）职心理教师代表及班主任骨干代表共50余人参加活动，共同探讨心理健康教育新路径。

　　活动强调，心理健康教育是落实立德树人根本任务的重要途径。全体心理教师应以课堂教学为主阵地，创新课程设计；以专业研修为支撑，提升心理危机干预能力；以案例建设为载体，形成可复制推广的实践经验。心理健康教育需贯穿教育教学全过程，通过科学化、规范化的教育模式，助力学生健康成长。

　　活动正式启动清溪镇心理健康教育学科中心教研组建设，通过“研训一体”机制为教师发展赋能。据介绍，教研组将整合全镇优质教育资源，聚焦“集体备课、课例研讨、课题攻关、案例共享”四大任务，建立“月度主题研修+校际协作”机制，推动心理健康教育科学化、规范化发展。

　　活动核心环节为心理辅导案例团体督导。其间，团体督导以“家校协同干预青少年情绪障碍”为案例，系统解析问题溯源、干预策略及成效评估。在专家指导下，与会教师通过“提问—剖析—优化”三轮研讨，提炼出“动态评估、多维干预、长效跟踪”的辅导模式，为同类案例提供实践参考。

　　接下来，清溪镇将以此次活动为契机，进一步完善“常态化教研+精准化实践”工作机制，定期开展主题研修、案例督导和校际协作，筑牢学生心理健康防线。同时，依托心理健康教育学科中心教研组，持续优化课程体系与师资培养模式，聚焦学生成长需求，强化校家社协同联动，为青少年全面健康发展保驾护航。