市优秀教师肖燕是民办学校百顺小学的语文骨干教师，在教学中她努力钻研业务，对学生认真负责、循循善诱，用丰富的知识滋润每个学生的心田，深受家长、学生的喜欢。在平凡的岗位上，她做出不平凡的业绩，是学校教师们学习的榜样。

　　《花之歌》散文诗从我是什么？我在做什么来描述？首先，我是什么？大自然的话语。

　　在六一班语文课上，肖燕生动的为学生们讲解《花之歌》这首散文诗，让学生感受语言的节奏感和音韵美。

　　年纪轻轻的肖燕作为毕业班的语文老师，教学是一把好手。她通过渗透式教育，鼓励学生多讲、多练，激发他们的学习热情、兴趣和求知欲，提高学生的语文素养。

　　市优秀教师 肖燕：我带领孩子一起建立好我们班的图书角，每天做一个小时的阅读，每周做一次读书分享抽出一节课，每个月我还会做一次读书交流会，让学生以表演或者说相声的方式来讲述他们从书中所学到的那些知识。

　　百顺小学教师 杨冬琴：对待学生是和蔼可亲，平易近人，然后很受学生的爱戴。她为了我们班上让学生能够阅读更多的图书，还有能够增加他们的知识量，她自己另外再购买了很多的课外书籍，供学生们去阅读。

　　在培养学生良好的学风和学习习惯的同时，肖燕努力帮助学生提高学习质量，培养他们自学和独立思考的能力，让每位学生在每一堂课中都能有所收获。

　　百顺小学教师 刘磊：在教学中，她是一位循循善诱的老师，就说以每一个细致的莫小的细节来滋润每一个学生的心田。她平时就是认真的备课、上课，争取把每一节课都做到最好，还经常去听其他老师的课程，使自己更加在教学方面专业知识更加扎实。

　　市优秀教师 肖燕：耐心细心的去让学生一起去成长，不能说比较靠前那部分学生，就说脑子转的快那部分学生就说只顾他们，那么更重要的是说后面那一块，他们可能就是说努力，学习上需要更加努力的孩子，我们要去鼓励他，要去陪伴他，这样子我们才能说真正的做到因材施教，这样子才是说真正的语文教学，也是我们教育的真谛。

　　2017年从教以来，肖燕刻苦努力，注重从各方面不断提升自身的专业知识，并积极参加各级公开课教学实践，不遗余力地撒播对学生、对教育事业的炙热的爱。