2016年莞城小学调配入学招生对象

电脑派位工作方案

一、派位对象

1．不符合学区生招生条件的莞城户籍适龄儿童；

2．随父或母购买商品房居住在莞城辖区内已完善办学规划楼盘、且户籍未迁入该楼盘的非定向学区的适龄儿童；

3．父母一方是莞城户籍，小孩随另一方入户外市的适龄儿童，以及父母双方或一方是莞城户籍，由于特殊原因没有入户的适龄儿童；

4．父母双方均为东莞户籍、在莞城持自有房产，且父母其中一方或双方在莞城工作的东莞市其他镇街户籍适龄入学儿童（10个学位）。

二、派位办法

采取“电脑随机派位”的办法。

三、参加派位的学校

莞城中心小学(含分校)、莞城建设小学、莞城实验小学、莞城运河小学。

四、工作安排

1．“电脑派位”时间：2016年6月13日上午9:00

2.“电脑派位”地点：莞城少年宫

3.“电脑派位”结果查询：

（1）6月13日上午派位现场宣布

（2）6月13日下午“文化莞城”网站公布

五、录取

6月18日家长凭报名回条到录取学校领取录取通知书并办理入学手续。

六、操作办法

1.教育办将待派位的全部适龄儿童的资料数据输入电脑，形成如下的表1：

 说明：第2类派位对象的报名编号，由楼盘发展商提供。

2.由现场自愿参与的1名家长通过操作电脑，用随机的方法给每个待派位的适龄儿童产生一个随机的“派位号”，并以此号码作为派位依据，形成如下的表2：

3.教育办将各学校提供派位的学位数据输入电脑，并以“学校+编号”的方式逐一命名。例如，假设建设小学提供5个学位，则依次命名为“建设小学001、建设小学002……建设小学005”。最终形成如下的表3：

 4.由现场自愿参与的1名家长通过操作电脑，用随机的方法给每个学位编号产生一个随机的“学位序列号”，形成如下的表4：

5.由现场自愿参与的3名家长用摇珠机按个位、十位、百位的顺序依次摇出3个号码，组成一个3位数，这个3位数即为派位的起始号码，称为“开始码”。如摇出的这个3位数大于参加本轮派位的学生数，则用这个3位数除以参加本轮派位的学生数，得出的余数才为“开始码”。

6.根据“派位号”和“开始码”相对应的办法，依次将派位号码与学位序列号进行一对一匹配。假设摇出的开始码是131号，则其对应的学位序列号为001；派位号132号对应的学位序列号为002，以此类推。如下图所示：

七、参与人员

整个派位过程由市公证处公证人员进行现场监督，家长也可凭报名回条限1人到现场观看。

                                 莞城教育办

2016年6月6日