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东莞市大朗镇人民政府信息公开

索引号: 11441900007332075H/2026-00494 分类:
发布机构: 东莞市大朗镇人民政府 成文日期: 2026-04-02
名称: 鸣凤学子化身“春耕员”田间地头忙劳作
文号: 发布日期: 2026-04-02
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鸣凤学子化身“春耕员”田间地头忙劳作

发布日期:2026-04-02  浏览次数:-


4【标题】鸣凤学子化身“春耕员” 田间地头忙劳作  (3)~1.jpg

       春暖农耕忙,劳动促成长。近日,鸣凤小学以“春耕启智・田园育人”为主题,开展种瓜点豆劳动实践活动,让学生在田间劳作中增长见识、收获快乐,彰显劳动育人的独特价值。

       在鸣凤小学“凤耕园”劳动实践基地,农科所技术指导老师与学校劳动老师组成教学团队,为学生开展专业种植指导。老师们现场示范锄头、铁锹等劳动工具的正确使用方法,细致讲解南瓜、茄子幼苗的种植间距、种植深度等关键要点,同步讲解后期水肥管理、病虫害防治等养护知识,耐心解答学生疑问,引导大家科学种植。学生们围在老师身旁认真聆听、仔细观察,在掌握基础种植方法后,学生们以班级为单位分组行动,化身为“小小春耕员”,在指定区域有序挖坑、放苗、填土,全程一丝不苟,在躬身劳作中感受春耕的乐趣与意义。

       鸣凤小学学生 刘尚琳:种植茄子要团结,而且需要很多耐心,等到两三个月过后,结出大大的果实,我们就非常有成就感。

       鸣凤小学学生 谢雅婷:通过这次种南瓜的实践活动,我体会到了农民伯伯种粮食的辛苦,也体会到了种植物需要有耐心,不能中途而废,等它结出大大的南瓜,我会很开心。

       劳动教育是素质教育的重要组成部分,鸣凤小学依托 “凤耕园”劳动实践基地,联动农科所优质资源,让学生们走出教室、亲近自然,在实践中解锁科学农耕技能,既感受传统农耕文化的魅力,又锤炼动手能力、协作能力和责任意识。此次春耕实践以种瓜点豆为契机,让孩子们在劳动中学会观察、学会合作、懂得付出,真正做到“在劳动中成长,在实践中收获”。

       鸣凤小学教师 吴玉婷:依托我们的凤耕园基地,让孩子们在真正的劳作中去掌握这些技巧,我非常欣喜地看到这些学生们在挖坑放苗之中学会了合作,以及在汗水之中学会了珍惜。

       本台记者欧田俊 刘卫华报道