日前，广东省教育厅发布《关于保障中小学生每天综合体育活动时间不低于两小时的通知》，切实保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，让孩子走出课室、走向户外，享受阳光、健康成长。新学期，孩子们的校园生活迎来了怎样的新变化？下面，跟随记者一起到茶山各学校看看。

　　记者在茶山镇中心小学看到，孩子们伴随着动感的音乐，自信跳起了“哪吒rap”，欢快的节奏、活泼的动作，瞬间点燃了校园活力。这是学校利用15分钟课间时间创新设置的“微运动”项目，让孩子们在欢声笑语中锻炼身体。这个学期，孩子们的课间休息从原来的10分钟延长到15分钟，有更多的体育活动时间。

　　茶山镇中心小学学生  黄钰雯：“这个学期，老师教了我们哪吒的律动，然后让我们在课室里面也可以得到放松，让学习生活更加愉快。”

　　茶山镇中心小学学生  侯佳欣：“在体育课中，我们能学习到很多有趣的运动，比如说跳绳、广播体操等等，这样既能让我们在学习一天的过程中得到缓解，又能让我们强身健体。”

　　除了新设立的“微运动”和常规的体育课外，茶山镇中心小学还设置了丰富多彩的大课间活动，每天上午、下午各有1次大课间活动，孩子们可以在这期间进行广播体操、跳绳等传统项目，也可以参与到学校根据不同年龄段设置的趣味运动中，不仅可以锻炼身体增强体质，还可以释放学习压力提高学习效率。

　　茶山镇中心小学教导处主任  刘慧琳：“落实‘每天运动2小时’是关乎每一个孩子身心健康的大事。对于这一项工作，我们学校主要是做好时间的保障，首先是落实1、2年级每天有一节体育课，把原来的劳动课和体育课合并，3~6年级落实每天有一节体育课加体育活动课。假如没有体育课那天下午有35分钟的体育综合实践活动课，课程中我们是以班级或者是以年级为单位，让孩子们在室内做室内操，再到室外跳格子、拔河，或者是舞蹈、拉拉操等个性化活动。每天我们是有10分钟的‘每周一歌’时间，我们现在把这个时间变成体育律动时间，让孩子们边唱歌边律动，就是学科整合，又能够丰富孩子们的体育形式，通过这样的‘整合拳’，保障每一个孩子在校有两小时的运动时间。”

　　在茶山镇第二小学的操场上，孩子们在老师的指导下学习武术套路，感受中华传统文化的魅力。据介绍，该学校将武术、足球、篮球等特色课程融入体育课教学中，不仅丰富了课程内容，也激发了学生的运动兴趣。

　　茶山镇第二小学学生  张湘玥：“我特别喜欢我们学校，因为我们学校每天都会保持2小时及2小时以上的体育运动时间。在这期间，我们不仅会学习到篮球、足球和武术等各项的知识，在这期间，同学们都十分高兴，仿佛一天的学习压力都没了。我希望我们学校能越来越好。”

　　除了保证体育课教学外，茶山镇第二小学也根据不同年级的特点，设置涵盖广播体操、童创韵律操、武术操等大课间活动，以及包括跳绳、羽毛球、乒乓球等“微运动”项目，学生们在课间走出教室、拿起球拍来一场小小的对决，或三五成群地进行趣味运动小游戏，这这些活动既让学生们得到了充分的锻炼，又培养了他们对体育运动的兴趣。

　　茶山镇第二小学党支部书记、校长  张茂良：“我们首先在作息时间上进行了一个优化，我们每天安排两个小时的运动时间。其中，这个学期开始，我们是力争每天有一节体育课，这里有40分钟，然后我们上午有半个小时的大课间，下午有40分钟的体育活动时间，还有每天的课间由原来的10分钟变为15分钟，这样的话，我们加起来的学生在校运动的时间就已经超过2个小时，让学生在课间既放松，又能够适当参加一些微型运动，就能够调适他们的学习压力，或者是减轻学习的紧张度。”