10月13日，记者从鸣凤小学了解到，该校结合“垃圾分类”教育，多措并举引导学生树立节约一粒米、一滴水的意识，让节约粮食的风气和习惯在每个学生心中开花结果。

       推出厨余垃圾称重制度

       记者在鸣凤小学教室里看到，孩子们在结束了上午的课程后，正津津有味的享受着营养午餐，秉着“吃多少，打多少”的原则，不一会儿便光盘了。记者了解到，鸣凤小学结合“垃圾分类”教育，从2020年9月开始向师生提出源头减少厨余垃圾，光盘行动从我做起的活动号召，推出了厨余垃圾称重制度，并每月评出节约之星以及节约之星班级。校方表示，希望通过这种形式，让学生自觉养成“厉行节约，反对浪费”的意识，同时还可以更好的学习到生活垃圾分类的重要性和必要性，保护家园环境，争做文明小使者。

       鸣凤小学教导副主任 吴常初：我们学校是广东省劳动教育特色学校，那么在劳动教育实践当中，我们一直倡导学生勤俭节约，主要是表现在光盘行动和厨余垃圾减量、投放和收集等方面，这样的做法不仅使学生成为了新时代生活垃圾分类的小能手，并且也是影响家庭生活垃圾分类的倡导者和实践者。

       “光盘行动”从源头开始

       学生们也纷纷表示，自“光盘行动”开始之后，大家对“光盘行动”有了更深层次的认识，不仅节约了粮食，还从源头上减少了厨余垃圾，一举两得。

       鸣凤小学学生 庄子翔：实行了光盘行动之后，浪费粮食的现象越来越少了，也知道了粮食的来之不易。

       鸣凤小学学生 吴雨萱：节约粮食，人人有责。眼看着我们剩饭剩菜越来越少了，大家节约粮食的意识越来越强了，我心里也很开心。

       鸣凤小学学生 刘润泽：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。从小老师就教导我们，要珍惜粮食，杜绝浪费，让我们行动起来，争做节约之星！

       民以食为天 食以俭养德

       民以食为天，食以俭养德。厉行节约粮食，做好厨余垃圾的“源头减量”，对于落实生活垃圾分类，提升垃圾的后续处理效率也具有重要意义，因此响应“光盘行动”号召，珍惜粮食，保护环境，人人有责。

       本台记者勾茜、叶炜荣报道。