2022年,我校组织认真学习市教育局《关于进一步加强东莞市教育系统网站管理及问题整改的通知》《东莞市教育系统网站及新媒体“三审三校”工作制度》等文件,按照上级关于深入开展信息公开的要求和工作部署,坚持以促进依法办学、改进工作作风、增强学校教育教学工作透明度为重点,丰富公开内容,完善公开制度,规范公开程序,有力推动了学校信息公开工作深入开展,充分保障学校广大师生员工和社会公众的知情权、参与权和监督权。2022年我校信息公开工作主要有以下几点:
一、强化责任,优化信息公开制度和程序
(一)加强领导,落实责任。
按照市教育局、镇教育管理中心的工作部署,学校领导高度重视,召开专题会议就贯彻实施信息公开工作进行专题研究,要求明确责任,认真贯彻有关精神,确保工作的扎实有效推进。学校专门成立专门信息公开领导小组,由校长总负责,办公室具体分管负责,学校宣传小组具体实施,及时发布公开信息,保障了信息公开工作的顺利开展。
(二)完善制度,规范程序。
一是建立信息公开制度,明确学校信息公开的内容和方式。二是建立公开信息审核制度,严格执行“分级审核、先审后发”程序和“三审三校”流程,切实规范信息的创作编、审、签、发以及所属网站、新媒体、客户端等网络平台发布全流程和各环节管理,严防内容细节错误,做到层层把关,排除隐患,堵住漏洞。
(三)加强培训,提高认识。
进一步认清学校信息公开是一项推进民主管理、构建和谐社会的重要举措;是提高科学治校、依法治校能力的必然要求;是保障师生、家长和社会依法获取学校信息的重要渠道。学校办公室对各个部门宣传主要负责进行定期培训,确保公开内容确保发布推文政治方向正确、思想健康、内容丰富,充分宣传我校的最新动态、先进典型、办学成果、办学特色,努力提高学校品牌的美誉度。
(四)认真梳理,保持通畅。
组织各处室、年级、科组依据国家和省、市有关法律、法规,对规范性文件进行详细梳理,确定了公开的信息和文件。重点抓好师生、家长和社会关心的热点难点问题进行公开,畅通教职工、学生、家长反映意见、表达诉求的途径和方法。
二、加强落实,提升信息公开的内容与质量
根据上级文件精神,加强信息公开工作的落实,一方面认真对必须公开的内容认真审核,及时公开;另一方面进一步丰富公开内容,增进社会对学校的了解。
(一)主动公开信息的数量
2022年,我校在振兴中学网站、学校橱窗、公告栏、LED屏幕公布信息约206条,进一步提升了我校的知名度,树立了良好的学校形象。
(二)主动公开信息的内容
按照上级有关政府信息公开精神的要求,结合学校工作实际,把学校工作的重点、难点、教职工和社会关心的热点问题作为信息公开的重要内容,努力做到政策公开、过程公开、结果公开。具体包括如下内容:
1.学校的基本情况。包括办学目标、办学规模、办学成果等基本信息。
2.学校领导班子成员及其各自分工的最新情况。
3.各处室名称及岗位职责及内部管理体制公开。
4.工作制度公开:包括学校各部门相关工作制度、行为准则等。
5.收费公开:包括收费项目、标准、范围、批准文号,及制止乱收费的规定公开。
6.学校捐赠情况:学校接受捐赠款项和使用情况等进行公开。
7.涉及教职工利益工作公开:包括人员调进、干部提拔、职称评定、业务考核、评优晋职等。学校领导、中层干部任免信息公示,临时聘请人员招聘条件、程序和情况,教职工反映意见、表达诉求、解决争议的途径和方法。
8.涉及学生切身利益工作公开:常平镇招生政策、学生奖励和处罚情况、学生评先、评优情况、学生学籍管理办法、奖学金和助学金的发放、特困生学习费用的减免和资助等。
三、拓展形式,丰富信息公开的渠道和途径
结合当前社会信息获取渠道的变化,进一步拓展信息公开的形式,注重多渠道、多途径公开发布信息,接受多方面的监督。学校的信息公开的渠道主要有以下几个方面:
(一)精心研讨,保证信息的正确性、时效性。
对学校重大问题,通过每周五召开学校行政例会进行集体研究决定,需要通过教代会公布表决的,及时召开教代会审议表决;定期召开教职工大会,通报学校信息公开情况;对政策要求公开公示的信息及时公示。
(二)多种模式,展示信息的丰富性、多样性。
利用学校网站和微信公众号、电子屏、学校宣传专栏、致家长公开信等载体,全面展示学校办学动态、发展成果、政策知情和丰富活动等信息,用图文并茂的方式推进学校各类信息公开;学校宣传栏实行“固定+动态”模式,对“固定”部分做到传递准确、持久影响;对“动态”部分做到内容丰富、及时更新。
四、今后努力方向
(一)进一步提升信息公开的水平。
扎实细致做好信息化公开工作,积极回应师生、家长的诉求和对信息公开的要求,把信息公开作为展示学校高标准、高水平办学的重要窗口。
(二)进一步提升信息公开的时效性。
按照信息公开的有关文件精神,学校办公室、学校宣传管理部门要根据时间点及时审核、上报、公布有关信息。
(三)加强信息公开工作的考核。
学校办公室要完善考核制度,加强过程管理,对各部门信息公开工作开展阶段性和总结性考核,通过结果反馈表彰先进,批评不足,不断改进信息公开工作。
东莞市常平镇振兴中学