本年度报告是根据《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》）和《东莞市政府信息公开办法》（以下简称《办法》）要求，由东莞市常平镇袁山贝小学编制。全文包括概述、主动公开学校信息情况、依申请公开信息情况、学校信息公开咨询处理情况、学校信息公开工作人员情况、存在的主要问题和改进措施，其它相关工作情况。本报告中所列数据的统计期限为2022年1月1日至 2022年12月31日。

　　一 、概述

　　根据《规定》的文件精神，我校按照“依法公开、真实公开、突出重点、讲求实效”的原则，进一步推进学校政务信息的公开工作，努力为学校的改革与发展提供良好的支撑平台。

　　（一）认真学习，明确要求。我校组织相关人员认真学习《中华人民共和国政府信息公开条例》和《东莞市政府信息公开办法》，深入领会文件精神，提高思想认识，进一步明确工作要求。

　　（二）加强管理，分工明确。为了确保高质量地开展好学校信息公开工作，我校成立了由杨柏球校长任组长、各部门负责人为成员的校信息公开领导小组，信息公开日常业务工作由校长办公室具体负责并设专人负责，统筹协调学校信息公开过程中的重要问题，为政府信息公开提供了强有力的组织保障。

　　（三）完善制度，形成机制。我校已将学校信息公开工作纳入学校工作计划之中，并结合学校实际，认真贯彻《条例》的精神，落实工作机制，制定学校信息公开审核、上传制度，整理发布学校信息，通过信息工作培训、信息工作汇总奖励等多种手段促进此项工作的开展。

　　（四）加强建设和及时更新。为了有针对性地开展学校信息公开工作，我校及时更新信息、梳理学校信息公开目录、公开相关事项的办事指南，并链接了依申请公开政府网站。年底按规范编制信息公开年度报告，做好公文类学校信息目录的备案工作。

　　二、主动公开信息情况

　　2022年度在我校教育网站公开信息95篇（其中学校动态60篇、教育科研12篇、师生园地13篇、信息公开10篇）。校园微信公众号公开信息约有230篇。

　　（一）内容丰富，方便查询。我校按照规范将公开学校信息分为8小类，内容涵盖各类教育教学信息，方便家长上网查找和问询。2022年度我校主动公开了校级机构设置、领导分工、学校新闻、教育科研、主题活动、招生信息等家长关注度高的学校信息。

　　（二）多渠道、及时发布学校信息。2022年，我校借助校园网站和微信公众号，大力开展信息公开、家校合作，让家长与社会公众及时了解学校办学情况。

　　（三）积极开展与家长的互动。围绕家长关心的问题，在学校网站开设入学专栏，就入学招生、学生学习等问询进行解读、提供办事指南和便民问答信息，并附相关表格下载。

　　三、学校信息公开咨询处理情况 

　　截至目前，我校2022年度共接受公众咨询200多人次，以咨询电话为主，当面咨询接待为辅助途径，在招生阶段咨询量达到高峰。我校2022年度信息公开专栏访问量近200人次，其中机构设置、领导分工、招生信息、主题活动都是公众关注的、点击率较高的学校信息公开栏目。校园微信公众号点击量每篇文章的阅读量平均约有200人次，是公众了解我校动态的重要途径之一。

　　开展信息公开服务。公众可以通过信息公开，咨询有关教育政策和教育信息，并可以在网上直接了解。加强专栏建设，及时更新了涉及社会关注度高的教育信息，提供相关的政策解读服务。

　　四、学校信息公开工作人员情况

　　根据《东莞市政府信息公开规定》要求，学校专门配备了2名专职工作人员，及时公开学校相关信息，督促各部门定期更新信息，以便查询。

　　五、申请行政复议与提起行政诉讼情况

　　2022年，我校没有发生有关学校信息公开事务的举报、投诉和因学校信息公开申请行政复议、提起行政诉讼的情况。

　　六、存在的主要问题和改进措施

　　我校信息公开工作还存在着一些问题：在便民服务、办事指南、与家长互动等方面有待完善；对信息公开的规定和要求的学习有待进一步的加强；监督检查工作有待加强，内容更新还有不及时现象，网站栏目的设置还可以进一步优化。

　　2022年,我校将继续贯彻实施《条例》，特别是对照《条例》要求，对我校的信息公开工作做进一步的调整和完善，提高学校信息公开内容质量，保证信息内容的完整性，提升栏目内容实效性。合理布局网站信息公开栏目，不断丰富非公文类信息的公开，进一步做好公众关注程度高的各类事项的公示工作。

东莞市常平镇袁山贝小学