2022年，我校在镇委镇政府坚强领导下，认真贯彻党的教育方针和国家教育政策，依法办学，锐意进取，推动学校改革和发展。坚持学校党组织对教育工作的领导，充分发挥学校教代会在学校管理中的作用，完善学校民主管理、民主监督制度，密切党群、干群关系，增强学校凝聚力，充分调动教职工积极性，促进学校改革发展和政治稳定。不断规范和完善学校信息公开工作，接受党组织、广大师生及社会各界对学校工作的依法监督，加强师德师风建设，全面提高依法治校水平。现就我校信息公开工作情况汇报如下： 

　　一、完善学校信息公开制度

　　强化学校党组织对学校信息公开工作的领导，通过党总支主题党日活动和各支部活动等方式，增强党员教师对学校工作的知情权和参与权，完善校长办公会议制度，强化学校民主管理。

　　学校各部门、各处室结合工作实际，及时、规范、准确、透明、有效地贯彻落实信息公开政策，扎实推进党团公开和校务公开工作。完善信息公开校内监督机制，对信息公开的时效性、准确性、完整性加强监督。

　　二、优化信息公开平台和形式

　　学校信息公开的方式和载体，主要有公告栏、印发纸质材料、新型媒介（如学校微信公众号和视频号等）。 

　　（一）会议公开

　　1.全体教职工大会。通报学校学年工作计划、学校日常事务及管理、学校专项工作的布置和总结等。

　　2.教师代表大会。对于事关学校改革发展、涉及教职工切身利益的相关重大事项通过教代会向广大师生公开，征询意见，执行教代会方案，及时向教职工通报工作情况。2022年，学校开展中高级专业技术职称推荐和聘用工作。学校召开全体教师大会宣传推荐政策，重新公布业经学校教代会通过的竞评方案，每个工作环节先公布再操作，制定并公布学校的工作方案，有序组织竞评和推荐工作，各个竞评环节和结果及时公开。信息公开及时、准确、完整，得到全体教师的认同。

　　（二）公布栏公开

　　学校大厅宣传橱窗设有公示栏，重要事项及时在公示栏上向全校师生公开并拍照存档。对于公示内容繁多、数量大的公示材料，在文化长廊增设展板公示，及时在学校平台发布有关公示通知。

　　（三）新媒体公开

　　继续以校园广播、校园网、LED屏等形式及时发布有关内容和信息，积极运用学校官方微信公众号（服务号：dgczcz；订阅号：dgcpzxczb）、常平中学初中部办公平台（微信号：dgczcz2）、常平中学视频号等新媒体平台实时发布资讯，进一步加大新媒体信息公开力度。 

　　（四）以印发材料形式公开

　　主要通过印发学校公文、会议纪要、一周工作安排等公开学校的重要事项，以通知书、告知函、致家长的一封信等形式向学生和家长发布信息。每逢放假，都通过微信公众号以及《致家长的一封信》（纸质）发布放假安排、传播安全知识等相关资讯。

　　（五）设立校长信箱和师生意见箱

　　分别以实体和网络形式设立意见箱，收集师生意见，及时回复。设立沟通平台，方便师生与校领导沟通交流；建立信访接待制度，公布接待电话，为师生员工提供校务信息，方便他们了解学校政策和发展动态。 

　　（六）充分发挥家委会传播功能

　　学校和各年级分别成立不同层次的家长委员会，建立家委会微信群，让家委会在学校与家长之间发挥纽带作用，加强家庭学校社会的沟通和联系，及时传播学校信息，营造良好的教育氛围。

　　三、规范信息公开内容

　　结合学校实际情况，将信息公开内容、公开范围、公开形式、公开时限、责任部门等具体化。对已经列入校务信息公开范围的事项，由各职能部门按规定予以公开；对尚未明确列入校务信息公开范围的，由相关部门提出公开议案，讨论同意后予以公开；涉及学生个人隐私的特定事项依申请公开。

　　长期以来，我校坚持将广大师生员工关注的热点、焦点、难点问题作为公开的重点，公开的主要内容有：财政预决算、政策文件、基本信息、学生工作信息、人事师资信息、事关教职工切身利益的重大事项以及学校发展沿革、办学思想等。

　　四、信息公开工作的监督

　　公开学校信息，尊重教职工知情权和参与权，接受群众监督，已经内化为学校行政管理人员的自觉行为。与此同时，学校建立信息反馈制度，认真听取教职工意见，做好解释工作，对群众反映的问题或建议，落实相应措施，让信息公开工作收到应有成效。 

　　1.学校建立“依申请公开”的制度，对师生要求公开的项目或对公开内容提出异议的，自登记之日起7个工作日内作出书面答复。因工作实际不能在规定的期限内作答复或提供信息的，将书面告知申请人，适当延长答复或提供信息的期限，延长期限最长不超过15个工作日。本年度学校未受理“依申请公开”事项。 

　　2.对信息公开的评议情况。2022年，学校广大师生员工对学校信息公开工作给予了支持和肯定，评议良好，未出现因学校信息公开工作遭到举报的情况。

　　五、问题与改进措施

　　信息公开工作是一项长期的工程，需要在具体实践中不断探索和积累。我校的信息公开工作虽然取得了一定成效，但依然存在一些问题和不足：主要是公开的一些信息内容与个别教职工的专业认知水平有距离。

　　今后，我校将在上级部门的正确领导下，以问题为导向，总结经验，改进方法，在确保公开信息规范性、准确性、完整性的同时尽量做到通俗易懂，全方位提高校务信息公开的水平，不断提升“正道教育”品牌品质。

东莞市常平中学初中部