7月15日上午，一场别开生面的乡村教育实践成果展在南社明清古村落藮谷公祠拉开帷幕。茶山镇第三小学以“深挖南社育人资源 赓续南社教育文脉”为主题，集中展示了该校在“百千万工程”课程中的创新实践，为传统村落的文化传承注入新活力。

　　走进古朴典雅的藮谷公祠，一件件充满童真又不失文化底蕴的学生作品引人驻足。展品包括描绘南社古村的画作、精巧的建筑模型、富有童趣的文学创作以及生动的唱作视频等，生动展现了学生们对南社古村文化的独特理解和创新表达。

　　据悉，茶山镇第三小学在乡村教育领域实践“百千万工程”课程于今年3月启动，以800年南社明清古村落为依托，充分整合南社古村的建筑、民俗、非遗等资源，聚焦“文化认同、跨学科素养、社会责任”三大核心，构建了“文化浸润+学科融合”的特色课程体系。通过“感知—探究—创新”的分层实践路径，课程着力培养学生文化理解力、技术应用能力与协作创新能力，以期实现“根植本土文化、赋能现代素养、反哺社会发展”的综合育人目标。

　　茶山镇第三小学副校长 孙静：“今天展出的是我们这个课程体系里，学生低、中、高三个年段在南社实践中的所见、所闻、所感，所形成的孩子们输出的一些作品。充分地反映了孩子对于南社的理解，对于我们文化的认同，增强了孩子们对于家的热爱，对于国家文化的更深度的一种自信和自豪。接下来这个课程我们会继续深入，下个学期我们会聚焦到南社的建筑，从建筑的布局、建筑的文化等方面，让孩子们通过项目驱动的形式，自觉、主动、深入探究相关南社建筑的一些知识。”